Writing

正式文章与长期写作。

这里主要收录结构相对完整、适合长期引用和对外分享的文章。

傍晚路上,背着书包的孩子们骑车远去,家长在树后远远守望

孩子去骑行,我偷偷跟了一路

上周末,孩子说要和同学去骑行。 小学四年级,不让大人跟着,说同学们都是自己去的。 我不放心,还是偷偷跟去了。 到了地方一看,我愣住了。 五个孩子,四个家长都来了。全都"没跟",全都"刚好路过"。

课题分离篇封面:带教者提供指导和检查点,但没有接管新人的操作

我替下属把活干了,却没有真正帮到他

课题分离不是置身事外,而是厘清决定权、责任和影响,在帮助他人时不替对方承担成长。